系核心能力

◎本系科願景: 配合國家「六大新興產業發展策略」、「海洋教育」與「海洋產業政策」之推展，期能成為台灣海洋休閒觀光領導系科。

◎本系科特色: 海觀系積極培育相關人才，以「博覽海洋、觀光領航」為發展特色

◎本系科教育目標: 培育海洋觀光產業及水域遊憩活動服務管理人才。

◎本系課程設計著重於七個基本能力及五大專業核心能力之培養分別為：

單位	教育目標	校務發展重點	基本素養
校	培育海事與商業之專業技術人才	1.技職教育務實化 7.行政管理效能化 2.教育品質優質化 8.校園環境永續化 3.系科發展特色化 9.教學設施現代化 4.學術交流國際化 10.數位學園科技化 5.學術研究成果化 11.產業合作實務化 6.學務活動多元化 12.推廣教育標竿化	1.溝通表達能力 2.創新創業能力 3.職涯發展能力 4.社會關懷能力 5.博雅素養能力
海洋事業學院	培育海洋產業優質之技術與管理人才	院發展目標	核心能力指標
海洋事業學院	培育海洋產業優質之技術與管理人才	1.培育海洋專業人才 2.落實學以致用之實務導向 3.建置跨領域課程，結合創業與研發 4.輔導學生獲取證照提升學生職場競爭力 5.強化學生外語能力，拓展國際視野 6.落實系所之輔導任務，建立自我評鑑機制	1.海洋知識能力 2.海勤專業能力 3.專業技術能力 4.創造思考能力 5.統合應用能力
海觀系	培育「海洋觀光產業服務管理」及「水域遊憩活動服務管理」兼備之專業人才	系發展特色	核心能力指標
海觀系	培育「海洋觀光產業服務管理」及「水域遊憩活動服務管理」兼備之專業人才	1.配合地理位置學習海洋休閒活動技能 2.結合自然資源培養生態觀光導覽解說能力 3.融合理論實作獲得觀光產業經管能力 4.發展願景成為台灣海洋休閒觀光領域領導系所	1.海洋環境導覽解說能力 2.海洋觀光產業管理能力 3.濱海休閒活動規劃能力 4.海洋休閒活動技能能力 5.外語及國際交流能力

◎海觀系各學制培育目標

學制	碩士班	四技學制	二技學制	五專
培育目標	培育海洋休閒觀光產業之經營、規劃、管理與發展中高階管理人才	培育「海洋觀光產業服務管理」及「水域遊憩活動服務管理」兼備之專業人才	培育「海洋觀光產業服務管理」及「水域遊憩活動服務管理」兼備之管理人才	培育「海洋觀光產業服務管理」及「水域遊憩活動服務管理」兼備之基層人才

本系培育下列兩項模組人才:

※「海洋觀光產業人才模組」：

課程以培養海洋環境導覽解說、海洋水域主題旅遊、外語及國際交流能力等核心能力為主，實務課程安排分別為：

(1)海洋環境導覽解說能力：課程包含海洋生態與環境、海洋保育與管理、養殖生態與管理、海洋觀光資源管理、海洋生態旅遊規劃、水族生態培育、導覽解說實務、休閒漁業、漁村社區總體營造等。

(2)海洋水域主題旅遊能力：課程包含遊輪旅遊規劃、島嶼觀光、服務業管理、觀光行銷、休閒產業分析、導遊與領隊實務、旅運經營學、旅遊產品策略設計、旅遊規劃與實務操作等。

(3)外語及國際交流能力：實務課程包含觀光英語、觀光日語、國際禮儀等。

※「水域遊憩活動人才模組」：

課程以培養水域休閒活動規劃能力、海洋休閒活動技能專業能力、外語及國際交流能力等核心能力為主，故實務課程安排分別為：

(1)濱海休閒活動規劃能力：課程包含休閒遊憩規劃、海洋遊憩政策與法規、水岸遊憩規劃管理、海洋遊憩活動經管、會議展覽規劃管理、休閒俱樂部管理等。

(2)海洋休閒活動技能能力：課程包含船艇駕訓與管理、游泳與水上救生、水域遊憩活動、潛水技術、水域遊憩設備教學法、帆船實務與技術等。

(3)外語及國際交流能力：實務課程包含觀光英語、觀光日語、國際禮儀等。